Aprende inglés con Barrio Sesamo.

En la primera entrada de este blog dejaba un recurso para aprender inglés, Englis Attack. Ahora son los personajes de Barrio Sesamo los que te ayudan a aprenderlo en el primer ciclo de Ed. Primaria, pincha AQUÍ y explora su página para poder sacar actividades para tu clase.

Recursos para la pizarra digital.

La pizarra digital es un instrumento que llama muchísimo la atención de los niños. Muchas son las razones para esto: les resulta innovador, es un choque con la pizarra clásica, pueden interactuar con ella, etc. Pero el problema que encuentran los/las docentes es que no encuentran recursos para poder utilizar en ella, pero gracias a ésta página podremos utilizar mejor esta herramienta con tanto potencial. ¡Échale un ojo!

Recurso digital para el cuerpo humano.

El cuerpo humano es un bloque temático que llama mucho a los niños y niñas cuando lo estudian, si lo estudian bien, claro. ¿A quién no le han puesto algún vídeo de "Érase una vez el cuerpo humano" cuando era pequeño/a para que lo entendiésemos mejor? ¿Y a que se entendía mejor?

Ésto se debe a que, igual que con las matemáticas, cuando estamos estudiando conceptos abstractos o que no podemos ver, es de gran ayuda un refuerzo visual. En el siguiente recurso podrás estudiar el cuerpo humano de un modo interactivo. Además viene dividido para profesores y alumnos, para que puedas introducirte en el recurso y organizarte.

¡No más excusas de que no encuentras recursos!

¡Pues eso! No vuelvas a decir que no haces más interesante tu clase música o matemáticas porque no encuentras recursos de calidad, ahora la Conserjería de Educación de la Junta de Extremadura tiene en esta página recursos interactivos ordenados por la edad a la que van dirigidos (Ed. Infantil- ... - Bachillerato), y dentro del ciclo específico vienen ordenadas por asignaturas, ¡para que todo sea más fácil!

Unidades interactivas de matemáticas.

Unidades didácticas de matemáticas dirigidas a los alumnos de quinto y sexto grado de primaria, en las cuales se abordan temas como: ángulos, unidades de masa, las alturas del triángulo, suma de fracciones, gráfica de barras, entre otros temas. Pincha AQUÍ para seguir el enlace hasta la página. 

Anaya, fuente de recursos.

Si eres un docente que quiere incluir el uso de las tecnologías en clase pero no tienes muy claro cómo, o a qué asignatura o curso van dirigidos tales recursos, no te preocupes porque... ¡estás de suerte! ANAYA te facilita en el siguiente enlace todos sus recursos organizados por ciclos, asignaturas.. ¡e incluso por semestres!. Claro está que si quieres seguir el orden por semestres es recomendable que tengas sus libros pues estarán más relacionados.

El cielo, las ciencias y la cultura clásica.

Los tres elementos citados en el título se relacionan entre sí en la siguiente aplicación, para explicar las ciencias de la naturaleza y la cultura clásica desde una perspectiva científica y mitológica. Los planetas, las constelaciones, los mitos... todo ello junto en esta página web interactiva. Este recurso está orientado a niños y niñas de sexto de primaria o primero de la ESO.
¡OJO! - ¡La web contiene música, revisa el volumen de tu ordenador antes de acceder y no te lleves un susto!

Renovando las mates.

Todos sabemos que las matemáticas no son una asignatura fácil, docentes o no, a todos se nos han atascado en algún momento. Ésto se debe a que las matemáticas son muchas veces un concepto abstracto difícil de entender sólo mediante la palabra, requieren de un pensamiento abstracto al que llegamos a través de la lógica, el razonamiento y la imaginación, y al que no le vendría nada mal una pequeña ayuda visual. Es por eso que veo realmente interesante la página Metamodelos TIC que ofrece al docente esa mano amiga a la hora de hacer más amena su tarea. También los niños y niñas lo agradecerán, porque una imagen vale más que mil palabras y más si son pensamientos abstractos difíciles de imaginar.

¿Estás falto de recursos?

En este enlace podrás encontrar una serie de recursos digitales planteados para la educación primaria, entra en él para estar al tanto de las novedades en este campo. ¡Haz tu clase más entretenida!

¿VIDEO-JUEGOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA?

En los último años el uso de video-juegos interactivos o educativos en la educación ha ido ganando peso, el mismo peso que han ido ganando las TIC en nuestro panorama socio-cultural. La tecnología se impone, es un hecho. Sin embargo, lo importante es saber hacer un buen uso de las nuevas tecnologías, ya que podría suponer un retraso, y no un avance, el mal uso de éstas.

De esto habla Dídac Arnau, un licenciado pedagogo con un máster en "E-TIC", por la Universitat Oberta de Catalunya.
A continuación reflejaré lo que él piensa acerca de tres de los video-juegos que trata en su blog, y que yo considero interesantes:


1. MINECRAFT:  Minecraft es un ejemplo de video-juego que, en principio, no fue pensado para utilizarse en educación, pero cuyas características permiten darle múltiples usos. Un grupo de programadores y educadores han decidido crear una versión para ser utilizada en las aulas de todo el mundo. Junto con esta versión, se ofrecen también una gran cantidad de ejercicios y actividades para aprovechar todo el potencial de este video-juego.

2. PROYECTO KOKORI: Este video-juego pone a los jugadores a los mandos de una pequeña nave, un “nanobot” capaz de introducirse en una célula para estudiarla, además de identificar y solucionar los problemas que puedan ir encontrando. Biología en primera persona dividida en varias misiones cortas con diferentes niveles de complejidad que permiten trabajar contenidos relacionados con el área de biología.

3. NARABA WORLD: Este video-juego nos propone un viaje a Naraba, un mundo de fantasía, en el que, de manera misteriosa, han aparecido una serie de islas. Con una dinámica de “mundo abierto”, el usuario podrá explorar estas islas y resolver los misterios y acertijos que se le presentan poniendo en práctica sus conocimientos. El juego ha sido diseñado teniendo en cuenta los contenidos curriculares referentes a las etapas de infantil y primaria (5-12 años).